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【特崗面試備考】歷史說課之《共產黨宣言》問世

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時間:2018-07-16     來源:     編輯:ax

《共產黨宣言》的問世

一、說教材

  《共產黨宣言的問世》是人教版高中歷史必修一第五單元的第十八課。本課內容主要包括馬克思主義誕生的條件、《共產黨宣言》的內容以及重要影響,通過本課的學習,可以充分認識馬克思主義的主要內容以及重要地位,為學習無產階級的革命實踐奠定基礎。

  根據本課的教學內容,我設計了如下的三維目標:

  【知識與能力目標】

  知道馬克思主義誕生的條件;認識《共產黨宣言》的內容及影響。

  【過程與方法目標】

  通過研讀《共產黨宣言》等相關文字史料,初步形成對資料的搜集、分析、概括的能力。

  【情感態度與價值觀目標】

  通過學習馬克思主義的誕生,認識馬克思、恩格斯堅持真理,為人類進步事業不斷探求的精神。

  根據以上教學目標,本節課的教學重難點設計如下:

  【教學重點】

  《共產黨宣言》的內容及影響。

  【教學難點】

  馬克思主義誕生的條件。

  

二、說學情

  本節課的授課對象是高中一年級的學生,該階段的學生通過一段時間的歷史學習,已經具備一定探究意識和史料的分析能力,但是由于邏輯思維不夠完善,在分析馬克思主義誕生條件時存在困難,需要采用多樣的教學方法,可以更好的激發學習積極性,突破重難點內容。

  

三、說教法和學法

  根據本節的教學內容,結合新課改理念,本課將采用的教法為:講授法、多媒體教學法、史料教學法。

  學法上采用自主、合作、探究的方式,提高學生分析歷史問題的能力。

  

四、說教學過程

  環節一:導入新課

  多媒體展示新聞《紀念馬克思誕辰200周年》,引導學生結合新聞初步認識馬克思主義。學生根據新聞暢談想法,我在總結學生回答基礎上提出問題:馬克思主義誕生的條件是什么?《共產黨宣言》的內容是什么?從而導入本課。

  環節二:新課講授

  1.馬克思主義誕生的條件

  多媒體展示微課《馬克思主義的誕生》,引導學生以小組為單位,共同探究馬克思主義誕生的條件。學生結合微課,討論探究,可以概括出:工業革命促進資本主義的發展;法國、英國、德意志爆發大規模的工人運動;馬克思和恩格斯批判繼承德意志的古典哲學、英國的古典政治經濟學和英法的空想社會主義;參與工人運動,總結工人運動經驗等方面。在肯定學生回答基礎上,我將其概括總結為政治、經濟、階級、個人等角度,更深層次分析產生條件。

  2.《共產黨宣言》的內容

  首先多媒體展示史料《共產黨宣言》,引導學生結合史料與教材,認識《共產黨宣言》的內容。學生交流討論總結共產黨宣言的內容,包括闡述了馬克思主義的基本理論、指出階級斗爭在階級社會有推動歷史發展的重要作用等。接著,我將繼續提出問題《共產黨宣言》發表的影響是什么?學生分析認識《共產黨宣言》發表的影響,最后我將予以補充總結:《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生,為國際無產階級提供尖銳的思想武器,對人類社會產生深遠的影響。

  環節三:鞏固提高

  引導同學們作為小老師,回顧本節課的內容。通過“小老師”的活動形式,鍛煉學生的語言表達以及總結概括能力,調動學生的參與度。

  環節四:作業布置

  馬克思主義的誕生,照亮了無產階級的探尋道路,請同學們課下搜集資料,了解無產階級的革命實踐,并以此為題完成歷史小論文,下節課一同分享。

  

五、說板書設計

  為了更好地幫助學生把握本課的重點和難點,我的板書設計如下:

《共產黨宣言》的問世

  一、馬克思主義誕生的條件

  二、《共產黨宣言》的內容


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